今年1月，教育部山东省共建国家职业教育创新发展高地正式启动，部省共建国家职业教育创新发展高地领导小组于近日正式成立。山东省省委书记、省人大常委会主任刘家义，教育部党组书记、部长陈宝生，省委副书记、省长龚正担任领导小组组长，与教育部12个司局和山东省9个部门相关负责人共同推进《教育部、山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（鲁政发〔2020〕3号）相关建设工作。

教育部、山东省率先共建国家职业教育创新发展高地，主要致力于探索建立新时代中国特色职业教育制度和模式，打造职业教育现代化样板和标杆，为全国其他地区探索可复制的经验和模式，为推动全国职业教育大改革大发展找准突破口和着力点，开启了部省合作推进整省提质培优发展职业教育的新篇章。

3月17日召开的省委、省政府全省“重点工作攻坚年”动员大会上提出的“九大改革攻坚行动”中，包括发起科教改革攻坚行动。全省发力职业教育，积极发展职业教育，培养更多高素质能工巧匠，推动山东经济高质量发展。

1.邀请国内外产业界、教育界知名专家、学者共建职业教育专家智库，开发职业教育人才培养标准、专业建设标准、开发新职业、培养新职业师资队伍，深化“三教”改革，服务院校发展。

2.在聊城市委市政府的大力支持下，2020年1月启动中欧人工智能产业发展论坛，助力理事单位与聊城市共建中欧（聊城）人工智能产教融合研究院，真正实现借鉴欧洲人才培养标准的中职、高职、本科全面贯通中国本土化创新模式，打造现代职业教育改革和科研合作全新样板。

3.与山东省汽车维修与检测行业协会共同发起成立产教融合协同创新中心，宋承祥会长与姜华平副院长为产教融合协同创新中心揭牌。

4.举办《悉尼协议》范式高水平专业建设、成果导向课程开发教师能力提升专题培训，学习国际范式，打造中国标准，建设中国方案。

5.联合会员单位北京远望科技有限公司与山东文化传媒集团、中国科学院等开展数字影像产业人才培养计划。

6.助力工业和信息化部人才交流中心与理事单位山东科技职业学院、山东电子职业技术学院开展智能制造专项调研。

7.搭建科技成果转移转化平台，依托权威的数据资源和资深的专家队伍，采用专业的分析工具和科学的布局理论，制定合理的知识产权布局规划方案和风险规避方案，培育高价值专利集群，促进区域科技创新及高校成果推广运用。

8.搭建人才发展公共平台，指导会员单位开展全国信息化人才培养工程和急需紧缺人才培养项目。

9.聚焦人才培养质量，联合企业开发了专业建设管理系统和成果导向课程管理系统，全面助力院校发展。

10.聚焦“双高”院校建设，开发了《高等职业教育高水平专业群评价标准体系》、《职业院校卓越管理质量体系》、《职业院校成果导向课程开发指南》、《职业院校“双高”建设指引》、《职业教育政策文件汇编》、《职业百科》等。

职业教育肩负着为产业发展培养人才的使命。人才兴，则产业兴，人才兴，则科技兴。校企合作促进会始终以“深耕产教融合、促进人才培养、服务产业发展、助力区域经济”的使命，坚守全面推进建设职业教育创新发展高地精神，积极响应省部“科教改革攻坚行动”，在现代职业教育改革的路上不断探索实践，攻坚克难，全面服务新旧动能转换重大工程，服务经济社会高质量发展。

来源于：人民日报